سفارش تبلیغ
صبا ویژن
مدیر وبلاگ
 
آمار واطلاعات
بازدید امروز : 105
بازدید دیروز : 10
کل بازدید : 39094
کل یادداشتها ها : 53
خبر مایه


طول ناحیه در قالب بزرگتر از حد مجاز

تشویق کودکان در اعیاد مذهبی

 تا کنون به این فکر کرده‌اید که چرا این قدر نوروز برای بچه‌ها دوست داشتنی است!؟ سوال اینجاست که چرا این حس را در اعیاد مذهبی ندارند و چگونه می‌توان جایگاه این اعیاد را مانند عید نوروز و حتی بهتر از آن، در دل و ذهن بچه‌ها نهادینه کرد؟


 

اعیاد اسلامی

 

حال و هوای دید و بازدیدها، عیدی گرفتن و با لباس نو از شادی خندیدن‌ها، نوروز را برای آن‌ها همیشه نو نگه می‌دارد؛ همین نکته برای ما کافی است تا رمز کار را دریابیم! باید در اعیاد اسلامی و تولد ائمه‌ی معصومین (علیهم‌السلام) همین حال خوش و فضای شیرین را، اما پاک‌تر و با روح و معنویت بیشتر، از همه جهت فراهم کرده و شادمانشان کنیم.

در اعیاد بزرگ همانند عید مبعث، عید غدیر، نیمه‌ی شعبان و ... اگر می‌توانیم بهتر است که لباس و کفش آنان را نو کنیم؛ در همین راستا، خانه را چراغان کنیم؛ آذین ببندیم و این کار را به خود کودکان و نوجوانان هم بسپاریم تا با سلیقه‌ی خود، زیبایی بیافرینند؛ حتی وسائل بازی برای کوچک‌ترها تهیه کرده، هدیه بدهیم و دست و جیبشان را از عیدی پر کنیم.

در طول سال، قصه‌ی ولادت، رشادت، شجاعت، حماسه‌ها و نبردهای دلاورانه، و ذکر مناجات‌ها و نیازهای عاشقانه‌ی اهل بیت (علیهم‌السلام) را بگوییم و سرود محبت آنان را در گوش کودکان‌مان زمزمه کنیم و آتش مهرشان را در دل پاک آنان شعله‌ور کنیم.

فکر نکنید که از خانه شروع کردن کار کوچکی است و باید کارهای بزرگ‌تر کرد. همین خانه‌هایند که خانه خانه جمع گشته، وانگهی دنیا شوند! همین کودکان، مردان و مردم فردایند و چه بسا بزرگان جهان شوند! پس اول خانه.

باید عشق و شور را به خانه آورد

در مرحله‌ی نخست، باید خانواده‌ی ما، این شور عشق و محبت را در خودمان ببینند. باید نخست مزه‌ی شادمانی اعیاد بزرگ اسلامی را در کام آن‌ها شیرین کرد تا همیشه قبل از فرا رسیدن اعیاد، منتظرش باشند و روزشماری کنند.

اگر در دل یک دختر بچه‌ی معصوم، محبت چهارده معصوم (علیهم‌السلام) نشست، فردا وقتی مادر شد، شیر عشق و محبت اهل بیت (علیه‌السلام) را به نوزادش خواهد داد. تو تنها دلشان را متوجه او کن و آن‌ها را با مولایشان روبرو ساز؛ مولا، خود دلربایی می‌کند...

این وظیفه‌ی هر پدر و مادری است که عشق به اهل بیت را در دل فرزند خود نهادینه کند. پیامبر اکرم(ص) به ما توصیه کرده‌اند که: «ادبوا اولادکم علی حبی و حب اهل بیتی»

فرزندانتان را با محبت من و محبت خاندان من تربیت و تادیب کنید.

امیرالم?منین علی (علیهم‌السلام) نیز می‌فرمایند: «علیکم به حب آل نبیکم فانه حق الله علیکم»

بر شما باد دوست داشتن خاندان پیامبرتان، که این، حق خداوند بر شماست.

چگونه اهمیت اعیاد مذهبی را به فرزند خود نشان دهیم؟

یکی از راه‌ها این است که از طریق تشویق و هدیه گرفتن و شاد بودن، اهمیت روزهای عید را در دل بچه‌ها ایجاد کنیم. این کار یک تکنیک روان‌شناختی است که زمانی خاص را با شادی پیوند بزنید و بعداً در بزرگی هم این ایام، تداعی‌کننده شادی خواهد بود. پیامبر(ص) می‌فرمایند:

اطرفوا اهالیکم فی کل یوم جمعة به شی ء من الفاکهة، حتی یفرحوا بالجمعة

روز جمعه برای خانواده خود میوه تازه بخرید، تا برای آمدن نماز، خرسند گردند. (مستدرک الوسائل، ج 6، ص 61)

یا در جای دیگر می‌فرمایند:

اشتروا لصبیانکم اللحم و ذکروهم یوم الجمعة

با سیاست‌های تشویقی مانند خرید گوشت برای کودکانتان (متناسب با ذائقه و نیاز آن‌ها)، اهمیت روز جمعه را به فرزندانتان یادآوری کنید. (مستدرک الوسایل، ج 6، ص 99)

 خرید

 چند طرح پیشنهادی:

در این جا فقط طرح‌ها و کارهایی را که می‌توانیم برای شادی اعیاد اسلامی انجام دهیم یادداشت می‌کنیم:

1- خرید لباس نو: مطمئناً ما در طول سال، نیاز به خرید لباس یا کفش داریم، چه خوب است خرید برای خود یا خانواده را طوری تنظیم کنیم که با این اعیاد قرین شود.

2- پوشیدن لباس نو: گاهی ما لباسی داریم که می‌خواهیم به تن کنیم، می‌توانیم اگر فاصله زیادی با عید ندارد، شب یا روز عید به تن کنیم. یا لباس نو فرزندان را در آن موقع به تنشان کنیم تا تفاوت این روز با روزهای دیگر را حس کنند.

2- لباس‌های شاد: لباس‌ها طرح‌ها و رنگ‌های مختلفی دارند که بر روان ما اثر شادی یا غم‌ می‌گذارند. لباس سفید، عدسی رنگ و سبز و ... را می‌توانیم در این مواقع به تن خود یا کودکان‌مان کنیم.

3- هدیه لباس: در این مواقع می‌توانیم لباسی به کسی هدیه دهیم. این هدیه دادن‌ها می‌تواند به مناسبت همان عید باشد تا هنگامی که به تن است، آن خاطره شاد تداعی شود.

5- شیرینی: در ایام عید و تولد ائمه اطهار (علیهم‌السلام) سعی کنیم یک بسته شکلات به فرزندمان بدهیم تا در مدرسه، از معلم و مدیر و بچه‌های کلاس پذیرایی کند.

6- اعیاد همنام: اگر نام فرزندانمان هم نام با ائمه (علیهم‌السلام) است مثلاً مهدی، حتماًً سعی کنیم در میلاد امام مهدی(عج)، هدیه‌ای هرچند کوچک به فرزندمان هدیه کنیم و از فضایل آن حضرت با حالت قصه برای فرزند خود تعریف کنیم.

7- روز عید: صبح عید که از خواب بیدار می‌شویم به هم تبریک بگوییم، خصوصاً به فرزندان خود و آن‌ها را ببوسیم و مورد محبت قرار دهیم.

8- عفو و گذشت: در روزهای عید اسلامی، عفو و گذشتمان از خطاهای یکدیگر خصوصاً بچه‌ها بیشتر باشد و در این میان، داستان‌های گذشت و عفو فراوان اهل بیت از خطاهای اطرافیان و یارانشان را یادآور شویم.

9- مهربانی: در این ایام، مهربان‌تر و با محبت‌تر باشیم، طوری که بچه‌ها واقعاً درک کنند و حس کنند که امروز اخلاق مامان و بابا و اعضای بزرگ‌تر خانواده با دیروز متفاوت است.

10- تهیه شیرینی: می‌توانیم در این روزها با کمک بچه‌ها، شیرینی و کیک درست کنیم که به شدت برای آن‌ها لذت‌بخش و به یاد ماندنی است.

11- تزیین خانه: در اعیاد بزرگ مثل مبعث، غدیر، نیمه شعبان، میلاد ائمه (علیهم‌السلام) و ... با کمک بچه‌ها، خانه را کمی تزیین کنیم.

این ایده‌ها علاوه بر احیای امر اهل بیت (علیهم‌السلام) و مورد رحمت خاص حضرات معصومین (علیهم‌السلام) قرار گرفتن، باعث بالا رفتن اعتماد به نفس و عزت نفس بچه‌ها می‌شود.

علاوه بر اینکه این اعیاد را در نظر بچه‌های خود، بزرگ و مهم جلوه دادیم، بچه‌های دیگر را هم متوجه کردیم که امروز با دیروز متفاوت است. خیلی از بچه‌ها از اعیاد اسلامی و تولد ائمه (علیهم‌السلام) بی‌خبر هستند و نمی‌دانند که این اعیاد چه زمانی می‌آید و چه زمانی می‌رود.

با بزرگ و مهم و شیرین کردن اعیاد اسلامی، بچه‌ها هم به انتظار این اعیاد هستند که با جلوه‌ای نو و متفاوت با دیروز، به مدرسه می‌روند و با حسی تازه و سرشار از شادی، کارهای روزمره خود را شروع خواهند کرد.

ان‌شاءالله که بتوانیم این فرهنگ را در خانواده‌ی خود ایجاد کنیم و آن را به نسل‌های آینده نیز منتقل نماییم.

منبع: تبیان


  

کتاب «مأخذ شناسی رسول اعظم»

در طول تاریخ اسلام، قرآن کریم همواره در کانون توجه دانشوران مسلمان قرار داشته و تاکنون صدها تفسیر برای آن نگارش شده است که هر یک از ذخایر ارزشمند علمی، فرهنگی جهان اسلام محسوب می شود. « مرکز فرهنگ و معارف قرآن » برای بهره گیری  از این سرمایه های گرانسنگ و پیشینه شناسی موضوعات مطرح شده در تفاسیر، اقدام به موضوع نگاری تفاسیر کرده و با به کارگیری فنون رده بندی، طبقه بندی و نمایه سازی اطلاعات، دسترسی به محتوای تفاسیر قرآن را تسهیل نموده است.

مبعث

 

محققان این مرکز، به منظور دستیابی آسان و سریع پژوهشگران به مطالب مربوط به پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله در تفاسیر، بیست دوره تفسیر شیعه و سنی را کاوش و جست و جو نموده، کلیه اطلاعات آن را ساماندهی و طبقه بندی کرده،و مجموعه ای را با عنوان «ماخذ شناسی رسول اعظم صلی الله علیه و آله در تفاسیر قرآن» به قرآن پژوهان گرامی تقدیم می کند.

 

دانلود کتاب

 

 

منبع: بخش تاریخ و سیره معصومین تبیان


  

پیامک‌های مبعث

مبعث

 

پیمبران همه از جای خود قیام کنید

ز نـام نامــیِ پیغمبــر احتـرام کنید

سپس به غار حرا رفته، ازدحام کنید

ز جان و دل به رسول خدا سلام کنید

                                                              سلام بر مبعث، نوید وحدت حق ‏طلبان جهان از خاستگاه وحی!

سلام بر مبعث، فصل شکفتن گل سرسبد بوستان رسالت!

سلام بر مبعث، پیام خیزش انسان، از خاک تا افلاک!

 

به جسم مرده هستی دمیده جان امروز                   مکان شده یم انوار لامکان امروز

      طلوع کرده ز غار حرا مگر خورشید                      و یا زمین شده مسجود آسمان امروز

  

***

خجسته عیـد بشـر بــر بشـر مبارک باد

تمام شـد شـب هجـران سحر مبارک باد

خجستـه بــعثت پیغامبــر مبــارک باد

به جن و انس و ملک، این خبر مبارک باد

 

***

پیامبر أعظم صلی الله علیه و آله :

حق را بگو و در راه خدا از ملامت هیچ ملامت گرى نهراس .

(کنزالعمّال: ح 43555 )

 

***

محمّد ای به تو از ذات پـاک حیِّ ودود

همـاره بــاد سـلام و همـاره بـاد درود

خدای بود و تو بودی، جهان نبـود نبود

عدم به میمنت خلقت تـو یـافت وجود

 


 

درود بر رحمت جهانی پیامبر مهربانی که وجب به وجب زمین، متبرک از نام اوست.

چه شور پرحلاوتی است در نام محمد! سرشار است عالم هستی تا ابد از مستی نافه بگشوده نام محمد.

 

بخــوان محمّـد! آوای تــو صــدای خداست                   بخوان بخوان که از اوّل بشر تو را می‌خواست

قیـام کـن کـه قیــامت قیــامتِ کبــراست                    قیام کــن کــه کنـد عدل با تو قامت راست

***

خبر دهید که عید اخوّت آمده است

خزان گذشت، بهار نبوّت آمده است

 

***

 

پیامبر أعظم صلی الله علیه و آله:

همه شما از نسل آدم هستید و آدم از خاک است و ارجمندترین شما نزد خدا پرهیزکارترین شما است .

(تفسیر قمى: 2/322 )

 

امروز قلب عالم و آدم حرای توست                           امروز هر چه می شنوم از صدای توست

اقرأ باسم ربّک یا ایها الرسول                                  فریاد کن رسول که دنیا برای توست

***

مبعث

                                                             تحقق وعده الهی در وجود پاک صاحب خُلق عظیم، گرامی باد!

 ***

به چشم دل همه جا نقش جای پای خداست                       به نی نوای وجودم چو نی، نوای خداست

الا تمام جهان گوش، گوش تا شنوید                        زبان، زبان محمد، صدا صدای خداست

 

چه زیباست، چادر سبز رسالت بر آسمان آبی هدایت!

چه دیدنی است پرواز کبوتران مشرف بر قله جوانمردی!

چه تماشایی است در سپیده دم آزادی، خرامیدن غزال آزادگی در مرغزار انسانیت!

مبعث مبارک باد.

 ***

بنای دین بقایش که هست عالمگیر

یکـی ز غار حرا دیگری بود ز غدیر

***

                                                                            پیامبر أعظم صلی الله علیه و آله:

الا تمامی خلق خدا به هوش، به هوش                   محمد است که گوید سخن، سرا پا گوش

که فرد فرد شما را بود دو رشته به دست                     و یا دو کوه بلند امانت است به دوش

محمدی که دو عالم گواه عصمت اوست

همه سفارش او در کتاب و عترت اوست

***

در آسمان و زمین این ترانه گشته علم

بخوان به نام خدایت که آفرید قلم

***

هیچ عرب را بر عجم، و هیچ عجم را بر عرب و هیچ سفید را بر سیاه و هیچ سیاه را بر سفید برترى نیست،

 مگر به تقوا .

(میزان الحکمة: ح 22396 )

 

                                                         پس ایمان می آورم به تو، و به خدای یگانه ای که به فریاد می خوانی اش.

ایمان می آورم که تویی برگزیده خداوند عشق و آسمان و آن که آفرید،

پس می خوانم: «إقراْ بِسْمِ رَبِّکَ الَّذی خَلَق...»

 ***

چهارده صده جاری بحـار رحـمت توست

چهارده صده قـرآن پیـام وحـدت توست

چهارده صده بر کف لوای عتـرت توست

چهارده صده بر امّت ایـن وصیّت توست

که ای تمامی امـت منـم پیمبرتان                       منم پیمبر و مولا علی است رهبرتان

 

منبع: بخش تاریخ و سیره معصومین تبیان

 


  

فرهنگ سازی در اقتصاد مقاومتی

اقتصاد مقاومتی به معنای اقتصاد خودکفا، مولد، مستقل و شکوفایی که در برابر همه فشارها بتواند مقاومت کند و ستون های جامعه را به استواری محافظت نماید. بنابراین، از مهمترین مولفه ها و شاخصه های اقتصاد مقاومتی باید از خودباوری و اعتماد جامعه دانست؛ زیرا تا زمانی که جامعه از نظر فکری و فرهنگی به این مرحله از رشد و بالندگی نرسد که ما می توانیم، هرگز نمی تواند چنین اقتصادی را شکل بخشد.مهندسی فرهنگ اقتصاد مقاومتی به معنای مدیریت افکارسازی جامعه به گونه ای است که بتواند نسبت تعادلی و تکاملی را میان عوامل و متغیرهای تشکیل دهنده اقتصاد مقاومتی شکل دهد. در این جا برخلاف مهندسی فرهنگی، خود فرهنگ به عنوان یک موضوع قابل مدیریت در دستور کار قرار می گیرد تا چنین رویکرد فرهنگی در جامعه برای رسیدن به هدفی چون اقتصاد مقاومتی پدید آید  .نویسنده در این مطلب با مراجعه به آموزه های وحیانی اسلام بر آن است تا نقش مهندسی فرهنگ را در تحقق اقتصاد مقاومتی بیان کند و راهکارهایی جهت مدیریت فرهنگی بیان ارائه دهد  .

اقتصاد مقاومتی نیاز دیروز و امروز جامعه اسلامی

اقتصاد در آموزه های وحیانی اسلام به عنوان زیربنا یا رو بنا مطرح نیست؛ زیرا انسان در جهان مادی دنیوی، دارای نیازهای متضاد و متقابل دوگانه ای است که نمی توان هیچ یک را کم اهمیت تر از آن دیگری دانست. انسان ترکیبی از روان و تن است؛ هر چند که روان پیش ازورود در کالبد تن همان جان و روح مجرد از هرگونه ماده است؛ ولی قرار گرفتن روح در جسم موجب می شود تا روان و نفسی شکل گیرد که خصوصیات برزخی دارد و میان مجرد و ماده است. این گونه است که روان آدمی همان گونه که به حوزه مجرد گرایش دارد به حوزه مادیات نیز گرایش دارد. این گرایش دو سویه است که آدمی را در میان دو قطب متقابل مادی و مجرد قرار می دهد. از نظر آموزه های اسلامی، انسان به عنوان یک مرکب از روح و جسم لازم است تا به هر دو نیازهای معنوی و مادی خود پاسخ دهد و هرگونه نادیده گرفتن و عدم پاسخ گویی به این نیازها موجب می شود تا انسان مسیر شدن کمالی و تعالی خود را نتواند بپیماید. قرار گرفتن روح و جان در تن و ماده موجب شده تا نیازهای مادی نخستین دغدغه آدمی شود. از این روست که انسان به عنوان یک حیوان غذایی از آب و نان می خواهد  .همچنین اسلام به گرایش فطری و غریزی بشر به اجتماع توجه دارد؛ زیرا به دلایل چندی نمی تواند به تنهایی زندگی کند؛ زیرا نیازهای عاطفی و احساسی انسان از یک سو و نیازهای جسمی و جنسی از سوی دیگر او را به سوی دیگری می کشاند تا اجتماعی را شکل بخشد  .برخی بر این باورند که گرایش طبیعی انسان به جامعه و اجتماع برای استخدام و پاسخ گویی به نیازهای خودش است؛ هر چند که این تنها دلیل برای جامعه گرایی بشر نیست، ولی نمی توان آن را نادیده گرفت. این جاست که می توان مساله اقتصاد را به عنوان یک مولفه اصلی در تحقق اجتماع مدنظر قرار داد؛ زیرا انسان ها برای این اجتماع را شکل می دهند تا بتوانند از طریق آن به نخستین و ابتدایی ترین نیاز طبیعی خود در دنیا یعنی اقتصاد پاسخ دهند. از این روست که از نظر آموزه های قرآنی در تبیین و توصیف جامعه، اقتصاد به عنوان قوام و ستون برپادارنده اجتماع انسانی معرفی شده است.(نساء، آیه 5)از آن جایی که هدف از امت سازی از سوی خداوند و پیامبر(ص) ارایه یک سبک زندگی الگو و برتر است تا همه نیازهای معنوی و مادی بشر در آن جامعه پاسخ داده شود. (بقره، آیه 143 و آیات دیگر) جامعه اسلامی، جامعه ای است که به نیازهای اقتصادی افراد به درستی پاسخ داده می شود.اما همان اندازه که اقتصاد مایه قوام جامعه است، چشم اسفندیار و پاشنه آشیل جامعه نیز است. به این معنا که جامعه از سوی این بخش همواره در معرض خطر انقراض و نابودی است؛ زیرا اگر جامعه ای نتواند به این هدف اصلی اجتماع پاسخ دهد، از درون دچار فروپاشی می شود. دشمنان هر جامعه بر آن هستند تا با ضربه زدن به اقتصاد، ستون فقرات جامعه را بشکنند و آن را متلاشی و نابود سازند.اقتصاد مقاومتی به جامعه اسلامی کمک می کند تا ضمن تامین یکی از مهم ترین مولفه های جامعه یعنی آسایش و اقتصاد، اجازه ندهد تا دشمن از این چشم اسفندیار و نقطه ضعف جامعه استفاده کرده و با تیرهای زهرآگین تحریم و فشار، جامعه را فلج کند؛ زیرا اقتصاد مقاومتی جامعه را چنان مصون می دارد که این نقطه ضعف به یک نقطه تحرک و پرش برای جامعه مطرح شده و جامعه اسلامی را به عنوان یک الگوی برتر به جهانیان معرفی نماید؛ زیرا توده های مردمی که جز دنیا هدفی ندارند، به این نتیجه و باور می رسند که اگر دنیا بخواهند سبک زندگی اسلامی را در پیش گیرند. اقتصاد مقاومتی به معنای اقتصادی که بر منابع انسانی و مالی و مادی داخلی جامعه تکیه کرده است و با عناصری از خلاقیت، باور و اعتماد، همه نیازهای خود را تولید و تامین می کند و مستقل و خودکفا از دیگران به راه رشد و شکوفایی خود ادامه می دهد، این امکان را به جامعه اسلامی می دهد تا همه فشارهای سلطه گران و مستکبران را تحمل کرده و آنها را پس زند.

لزوم مهندسی فرهنگ اقتصاد مقاومتی

البته دست یابی به اقتصاد مقاومتی نیازمند بسترسازی و ایجاد شرایط و زمینه هایی است که اگر تحقق نیابد نمی توان امید داشت که اقتصاد مقاومتی در جامعه شکل گیرد. از مهم ترین عواملی که اقتصاد مقاومتی بر بنیاد آن شکل می گیرد، بینش و نگرشی است که به عنوان موتور محرکه فعالیت های انسانی مطرح است.اصولا فلسفه زندگی که انسان براساس شناخت و معرفت نسبت به خود و هستی پیدا می کند، سبک زندگی او را تحت تاثیر قرار می دهد. همان گونه که بینش مادی موجب می شود تا انسان ها همه ظرفیت خود را به جنبه های مادی اختصاص دهند و اصولا به چیزی به نام آخرت باور نداشته و کاری برای آن بخش انجام ندهد.بینش ها، نگرش ها و باورهای انسانی است که سبک زندگی و نیز جهت و حتی میزان تحرکات بشر را تعیین می کند. بنابراین، دست یابی به اقتصاد مقاومتی متکی به باور وجود توانایی در خود در برابر تحرکات دشمن سلطه گر است. اگر کسی باور نداشته باشد که می تواند بر سرپای خود بایستد و در همه جنبه ها به نیازهای خود پاسخ دهد و یا جامعه ای که چنین باوری را ندارد نمی تواند تحرکاتی برای خودکفایی و استقلال اقتصادی داشته باشد. هم چنین اگر جامعه ای باور نداشته باشد که دشمنانی سلطه گر بر آن هستند تاجامعه را نابود سازند و بر آن سلطه یابند، هرگز اقتصاد مقاومتی برای رهایی از فشارهای دشمنان شکل نخواهد گرفت. برخی بر این باورند که اصولا نمی توانیم یا این که تصور دشمن، توهمی بیش نیست و همواره بر طبل نمی توانیم و تو هم دشمن می کوبند تا جامعه به نوعی باور منفی از جهت توانایی و بی خیالی از نظر دشمن برسد.بنابراین، می بایست جامعه به این باور برسد که می تواند و دشمنی دارد که می کوشد تا این توان را از وی سلب کند و او را وابسته به خود سازد و استقلال او را مخدوش سازد. در این صورت است که اقتصاد مقاومتی شکل می گیرد.به سخن دیگر، دست کم دو عنصر فکری و فرهنگی در تحقق اقتصاد مقاومتی نقش اساسی را دارد که عبارت از خودباوری و فشارهای دشمنان است.از همین جا می توان دریافت که بر مسئولان جامعه و اولیای امور است که مهندسی فرهنگ اقتصاد مقاومتی را در دستور قرار دهند؛ زیرا می بایست فرهنگ را در جامعه ایجاد و نهادینه سازند که رفتارهای اقتصادی آنان را به شکل خاصی تحت تأثیر مستقیم خود قرار دهد. جامعه می بایست در بینش و نگرش به این باور برسد که توانایی آن را دارد که همه نیازهای اقتصادی خود را پاسخگو باشد و هرگونه فشار دشمنان را نیز دفع کند. مهندسی د راین جا به معنای برقراری نسبت تعادلی و تکاملی میان عوامل و یا متغیرهای تشکیل دهنده یک مجموعه فکری و مادی است تا اقتصاد مقاومتی را تحقق بخشد و آن هدف را در دسترس جامعه قرار دهد.از آنجایی که فرهنگ پدیده ای است که در یک جامعه شکل می گیرد و در یک فرآیندی تغییر می یابد، پس قابل مدیریت است. به سخن دیگر، فرهنگ هر چند مجموعه ای از اندیشه ها، اخلاقیات، آداب و سنت هاست که رفتار مردم را تحت تأثیر مستقیم قرار می دهد، ولی باید توجه داشت که فرهنگ به سبب تغییرپذیری، مدیریت پذیر است. از این روست که در آیات قرآنی از تغییرات فرهنگی در انسان و جامعه سخن به میان آمده است. خداوند در آیه 11سوره رعد تغییرات فرهنگی در جامعه را منوط به تغییرات فکری و فرهنگی در افراد جامعه می داند. این آیه به صراحت از امکان تغییر بلکه مدیریت پذیری فرهنگی سخن می گوید. بنابراین، می توان با ایجاد تغییر در افراد جامعه، زمینه تغییرات کلان اجتماعی را فراهم آورد. جامعه ای که بر این باور است که نمی تواند با تبیین توانایی و استعدادهای افراد می توان او را به این خودباوری توانستن رساند.در مهندسی فرهنگ، تلاش بر آن است تا لایه ها، انواع و ارکان فرهنگ شناخته شود و نوع تعامل آن ها را در هر وضعیت به دست آورد و آن را به سمت تعالی اندیشه ها و اخلاقیات و رفتار مورد پذیرش هدایت کرد. بنابراین، در این جا نیز می بایست همه این موارد ملاحظه شود تا جامعه فرهنگ توانستن و خواستن را در خود و رفتارهایش به نمایش گذارد و ترس و خطر دایمی دشمنان و توانایی مقابله با آنان را بپذیرداین نوع مهندسی غیر از مهندسی فرهنگی است که ارتباط با مهندسی کل جامعه براساس رویکردهای فرهنگی دارد، زیرا در مهندسی فرهنگی تلاش بر آن است تا همه حوزه ها و ابعاد مختلف یک جامعه از سیاست، اقتصاد، ورزش، هنر، امور نظامی و انتظامی، آموزشی و پرورشی و مانند آن در چارچوب فرهنگی خاص هدایت و مدیریت شود.در مهندسی فرهنگ اقتصادی، هدف آن است که فرهنگی که اقتصاد مبتنی بر آن شکل گرفته است را مدیریت و تغییر دهیم تا چنان در جامعه شکل گیرد که مبتنی بر اهداف اصلی تصمیم سازان و تصمیم گیران کلان جامعه است. به عنوان نمونه در فرهنگ اسلامی، زکات از سود رفتارهای اقتصادی به عنوان یک عامل رشد و نمو اقتصادی معرفی شده است در حالی که به ظاهر زکات از دست دادن بخشی از سود و سرمایه آینده است. مهندسی فرهنگ اقتصاد اسلامی به این معناست که این فکر که زکات از دست دادن نیست بلکه افزایش و نمو و زیاده در مال است، پذیرفته و به عنوان باور درآید تا در رفتارهای اقتصادی جامعه خودش را نشان دهد و شخص به قصد افزایش ثروت و سرمایه به زکات اقدام کند.در حوزه مهندسی فرهنگ اقتصاد مقاومتی نیز می بایست دو اصل اساسی توانستن و سلطه مستکبران و دشمنان پذیرفته شود تا اقتصاد مقاومتی شکل گیرد. اگر جامعه به این باور نرسد که می تواند در حوزه اقتصادی مثلا به استقلال و خودکفایی برسد یا این که وجود دشمنان و سلطه گران مستکبر و متجاوز را تو هم بشمارد، هرگز اقتصاد مقاومتی شکل نخواهد گرفت.با توجه به این که جامعه اسلامی در عصر معاصر هنوز به این باورها نرسیده است لازم است تا مهندسی فرهنگ اقتصاد مقاومتی شکل گیرد و از سوی مسئولان این معنا مدیریت شود تا با تغییر در باورها، تغییرات مثبت و متناسب با اهداف اقتصاد مقاومتی تحقق یابد. بنابراین، لازم است تا با سیاست گزاری و برنامه ریزی های مشخص این راهبرد اقتصاد مقاومتی در جامعه اسلامی به عنوان یک فرهنگ درآید. این جاست که مثلا غرقه سازی از طریق بسیج تمامی امکانات تبلیغی و رسانه ای برای افکارسازی ضروری می شود، زیرا می بایست جامعه به این باور برسد که می تواند و فشارهای دشمن را می بایست بشناسد و از سر راه بردارد.از نظر فرهنگ اقتصادی جامعه می بایست به این باور برسد که تولید و عدالت اقتصادی یک ماموریت و وظیفه الهی است (هود، آیه 61) و به عنوان یک ارزش آن را در رفتارهای اجتماعی خود به کار گیرد و به عناوین چون زهد، تنبلی نورزد و از تولید و فعالیت های مولد اقتصادی باز نماند.مهندسی فرهنگ اقتصاد مقاومتی می بایست در فرهنگ عمومی جامعه چنان حساسیت ایجاد کند که همه مردم نیاز به اقتصاد مقاومتی را درک و باور کنند و برای تحقق آن بکوشند. هم چنین در فرهنگ تخصصی، فعالان عرصه اقتصاد را به فعالیت در این چارچوب هدایت و مدیریت نماید.از آنجایی که مهندسی فرهنگ اقتصاد مقاومتی مانند هر حوزه دیگر، نیازمند تولید دانش و ادبیات متناسب با آن می باشد می باید درحوزه مدیریت پژوهش اقتصادی نیز وارد شد. و ادبیات جدیدی مبتنی بر اقتصاد مقاومتی تولید و درجامعه رایج کرد و آن گاه در مدیریت آموزش آن ادبیات و فرهنگ تولید شده را در اذهان قرار داد تا افراد جامعه با این رویکرد جدید انس گیرند.البته ترویج فرهنگ اقتصاد مقاومتی بخشی از مهندسی آن است. به این معنا که فراتر از آموزش می بایست به دنبال ایجاد الگوهای عملی برای فرهنگی اندیشیدن و فرهنگی رفتار نمودن جامعه درحوزه عملکردهای اقتصاد مقاومتی باشیم. در همین راستا می بایست همه رسانه ها و مراکز دولتی و خصوصی و نیمه دولتی و عمومی به کار گرفته شود تا فرهنگ اقتصاد مقاومتی در همه جا به عنوان یک دغدغه اصلی جامعه مطرح و به عنوان یک ارزش اساسی جامعه ترویج شود.با آنچه گذشت دانسته شد که همه حوزه های زندگی بشر تحت تاثیر یکدیگر عمل می کنند؛ به این معنا که بینش ها در رفتارها و رفتارها در بینش ها تاثیرگذار هستند. از این روست که اگر ما برای جامعه انسانی سه وجه سیاست، اقتصاد و فرهنگ قایل شویم، هر سه حوزه درهر اقدام مثبت و منفی تحت تاثیر مستقیم یک دیگر قرار می گیرند. اصلاح و افساد هر یک از این سه حوزه بی درنگ یا در یک فرآیندی ابعاد دیگر جامعه را تحت تاثیر قرارمی دهد. از این رو همواره میان حوزه های گوناگون داد وستد مطرح است. پس نمی توان برای یک حوزه بی توجه به تاثیرات یا تاثرات حوزه های دیگر برنامه ریزی کرد. این بدان معنا خواهد بود که در مهندسی فرهنگ اقتصاد مقاومتی می بایست حوزه دیگر چون سیاست نیز مدنظر قرار گیرد. این جاست که به نقش کلیدی مثلا سیاست مداران و کارگزاران نظام سیاسی برای دست یابی به اقتصاد مقاومتی می بایست توجه داشت. مشکلات فرهنگی می تواند متاثر از اقتصاد یا سیاست باشد یا مشکلات سیاسی جامعه تحت تاثیر مشکلات اقتصادی یا فرهنگی جامعه قرار گیرد. بنابراین درمهندسی می بایست همواره از توسعه نامتوازن جلوگیری کرد واگر کاری انجام می شود دست کم درسه بعد اقتصادی و سیاسی و فرهنگی جامعه به شکل متعادل و متوازن انجام گیرد. از این روست که گاه سخن از مهندسی جامع مطرح می شود تا از هرگونه رشد کاریکتاتوری و نامتوازن جلوگیری کرد و عدالت را در میان سه گانه ها رعایت نموددشمن از آنجایی که از تبدیل شدن ایران اسلامی به یک قدرت منطقه ای و جهانی و الگوبرداری از آن درسرتا سر جهان هراسان است؛ چرا که سلطه استبدادی و بی چون و چرای او در معرض خطر قرار می دهد، اجازه نمی دهد تا گفتمان نظام اسلامی به شکل یک جامعه و دولت شکل گیرد و در عرصه بین المللی خودنمایی کند. از این روست که با سبک زندگی براساس اسلام ناب محمدی به شدت مبارزه می کند

مهندسی فرهنگ اقتصاد مقاومتی، مدیریت فرهنگ سازی

چنان که گفته شد، مهندسی فرهنگی نوعی مدیریت فرهنگ سازی است تا الگوهای فرهنگی و رفتار جامعه درجهت اهداف متعالی جامعه مدیریت و ساماندهی شود. شکی نیست که آغاز چنین تحولی درجامعه باید از سوی مدیران و کارگزاران ارشد نظام در همه سازمان ها و نهادهای وابسته به نظام آغاز گردد؛ چرا که مردم بر دین رهبران و آیین ملوک خویش هستند (الناس علی دین ملوکهم). تغییرات رفتاری در جامعه نیز می بایست همراه با تعمیق شناخت و اصلاح زیربنایی در نظام جزیی درون سازمانی انجام پذیردمهندسی فرهنگ اقتصادی درکنار مهندسی فرهنگی به معنای احیای نوع متفاوتی از مدیریت جامع اقتصادی نظام کشور است که بر اساس آن اهداف جامعه از حاشیه به متن آورده می شود و در انتخاب هر راهبرد، خط مشی، طرح برنامه مدنظر قرار می گیرد.امام خامنه ای با توجه به نیازهای جامعه اسلامی، مهندسی فرهنگ را در دستور کار خود قرارداده اندایشان به عنوان یک نخبه و روشنفکر اسلامی در مقام مدیریت فرهنگ، با تولید مفاهیم و اصطلاحات جدید بر آن است تا فرهنگ جامعه را به درستی بازسازی و اصلاح نماید وبراساس اسلام ناب محمدی به معاصرت بکشاند. ایشان با ایجاد اصطلاح و مفهوم اقتصاد مقاومتی بر آن شد تا نیازهای راهبردی جامعه را شناسایی و به جامعه معرفی کند و ایشان را در این جهت مدیریت نماید.البته از آن جایی که فرهنگ را همگان می سازند گام اصلی را می بایست درگام نخست مدیران ارشد نظام و سپس از طریق رسانه ها همه بخش ها و سطوح جامعه بردارد تا اقتصاد مقاومتی شکل گیردبنابر این، برای دست یابی به اقتصاد مقاومتی نخست می بایست مدیریت فرهنگ سازی به جهت تغییرات متناسب و لازم از طریق مهندسی فرهنگ اقتصادی انجام گیرد تا جامعه درمسیری قرار گیرد که به دو اصل توانستن و مقاومت در برابر فشار برسد و شکل جدیدی از اقتصاد و تولید را سامان دهد که ضمن برآورده کردن همه نیازهای اساسی جامعه، در برابر هرگونه فشار سلطه گران و مستکبران مقاومت کند و از استقلال و خودکفایی بهره مند شود و به مسیر رشد و شکوفایی خود ادامه دهد.

منبع : http://www.samamos.com


  
دانشگاهیان دانشگاه آزاد اسلامی قرچک با آرمان‌های امام‌خمینی(ره) تجدید میثاق کردند

دکتر عبداللهی رییس دانشگاه آزاد اسلامی قرچک به همراه هیات رییسه و جمعی از  دانشجویان، اساتید و کارمندان دانشگاه،صبح روز یکشنبه 12 خرداد ماه 1392با حضور در حرم مطهر حضرت امام خمینی (ره) با آرمان های بنیانگذار انقلاب اسلامی ایران تجدید میثاق کردند.همچنین بخش هایی از وصیت نامه امام خمینی (ره) در خصوص دانشگاهیان در این برنامه قرائت شد و پس از پایان مراسم ابوالقاسمی رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بیانیه تجدید میثاق دانشگاهیان با آرمان های امام خمینی (ره) را قرائت کرد.


  




طراحی پوسته توسط تیم پارسی بلاگ